沙龙娱乐ag是什么网站:人民日报人民时评:把科学种子播种到孩子心中

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2004年,随着国有资产管理委员会正式对外宣布将在四年左右结束政策性破产实践,“依法破产”取“政策性破产”而代之已成举国共识。2016年5月,《关于深化公安执法规范化建设的意见》由中央全面深化改革领导小组第二十四次会议审议通过,再次细化改革部署。四、移动医疗O2O——行业困境目前移动医疗O2O领域,除了实现O2O闭环迫在眉睫。我们正在关注私募EB这种模式的投资机会,其实这里面有的项目是投资方和公司股东层面谈好了的,承销商有时只是一个例行的通道角色。

王  挺

2020年09月24日05:14  来源:申博手机版下载登入人民网-人民日报
 

  少年强则科技强,科技强则中国强。激发青少年科学兴趣,培养科技后备人才,是不断增强国家科技竞争力的基础

  

  主题为“决胜全面小康、践行科技为民”的2020年全国科普日活动,9月19日至25日在全国各地集中开展。数以万计的科普活动,通过线上线下相结合的方式,向社会公众尤其是青少年集中展示中国科技成就,弘扬科学精神,普及科学知识,推动全社会形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。

  习近平总书记在科学家座谈会上强调,好奇心是人的天性,对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起,使他们更多了解科学知识,掌握科学方法,形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。落实这一重要指示要求,需要面向青少年开展科学普及,大力弘扬科学家精神,培育一代有理想、敢担当、勇创新的新人。自2004年以来,中国科协每年都会组织一系列贴近实际、贴近生活的科普活动,积极开展“大手拉小手”科普教育活动,用科学家的创新大手拉起稚嫩小手,把科学种子播种到孩子们的心中,取得了很好的社会效果。

  少年强则科技强,科技强则中国强。激发青少年科学兴趣,培养科技后备人才,是不断增强国家科技竞争力的基础。研究表明,小学高年级是科学素质提升最快的时期,青少年时期正是科技人才成长的关键期。培养孩子们认识、热爱科学的兴趣和志向,需要把教育摆在更加重要位置,全面提高教育质量,注重培养学生创新意识和创新能力。特别是在基础教育阶段,应推动科普深度有机融入教育,推进校内外科学教育融合发展,提升科学教育水平,让科学更有吸引力,让学习生动有效。

  培养未来科技创新人才大军,需要加强价值引领,传承科学家精神。教育引导广大青少年以爱国精神和创新精神为重点,秉持国家利益和人民利益至上,继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质,弘扬“两弹一星”精神,从小树立科学报国的远大志向,主动肩负起历史重任,把自己的人生追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去。实现这一目标,需要科学家在投身科技创新的同时,大力开展科学普及,讲述科学故事,弘扬科学家精神,给孩子们的梦想插上科学的翅膀。

  在青少年中弘扬科学精神、倡导科学方法,需要将科学精神贯穿于中小学育人全链条、全方位、全过程。全面落实科学课程标准,提高教师科学素质和科学教育意识,深化教学方式改革,将求真务实、理性质疑、开拓创新等科学精神融入课堂与教学,培养青少年创造性思辨的能力、严格求证的方法,不迷信学术权威,不盲从既有学说。引导青少年敢于大胆假设和猜想,认真求证,不断试验。广泛开展科技节,科学营,科学阅读,科技小论文、小发明、小制作等科学教育活动。推进家庭科学教育,引导家长培养学龄前儿童的科学好奇心和想象力。将科技实践纳入中小学综合素质评价,开展未成年人科学素质监测评估,培养青少年创新能力和实践能力。

  习近平总书记强调,科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。通过科学普及,让科学家精神成为孩子们培养正确人生观、科学观的重要营养,推动青少年科学素质快速提升,做新时代科学文明的建设者、实践者,才能更好为建设世界科技强国、实现中华民族伟大复兴夯实人才基础。

  (作者为中国科普研究所所长、中国科普作家协会副理事长)


  《 人民日报 》( 2020年09月24日 05 版)

(责编:杨光宇、朱一梵)
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